Un objectif réel pour une usine virtuelle : connaître les règles de sécurité
Un atelier industriel. Un environnement de travail dangereux. Bienvenue dans Usine virtuelle, un serious game en 3D développé par l’Afpa et GVT (Generic Virtual Training). La règle du jeu est simple : apprendre la prévention des risques mécaniques et les règles de sécurité dans un environnement de travail dangereux.
Le numérique, une innovation pédagogique ! Sensibiliser ses stagiaires à la sécurité d’une façon innovante était le défi de Vincent Fayolle, ancien formateur en maintenance industrielle (TSMI) devenu ingénieur de formation à l’Afpa. Grâce la création du jeu virtuel, Usine virtuelle, l’objectif est réussi ! Le jeu propose un scénario libre ou un scénario guidé. Dans le premier cas, le joueur évolue seul : dans le second cas, le joueur est guidé par un commentaire audio et des points d’étapes visuels et suit les instructions. Plongé dans un environnement de travail dangereux, le stagiaire découvre l’usage des équipements de protection individuelle, les règles de sécurité et les procédures d’utilisation d’une machine. Le stagiaire a une production à réaliser avec un cheminement et un objectif à atteindre : « Le plus important va être la façon dont il prend l’initiative des gestes de sécurité. » explique Vincent Fayolle. La prévisualisation des gestes de sécurité dans le jeu doit permettre de développer ensuite des réflexes sur le lieu de travail. Les femmes ne sont pas oubliées. Usine virtuelle propose un scénario avec quatre variantes : deux pour les hommes et deux pour les femmes. Les tâches à effectuer sont les mêmes, seuls les vestiaires diffèrent. Les vestiaires diffèrent selon que l’on est un homme ou une femme
5 thèmes pour se former
Les scénarios d’apprentissage sont bâtis autour de cinq thèmes.- La préparation de l’intervention,
- le déplacement dans l’atelier,
- les vérifications préliminaires de la machine,
- l’utilisation de la machine,
- la spécificité de la machine en matière de sécurité individuelle.